Exercise on preposition

1. Complete the exercise according to the Picture.

1. __________________the picture, I can see a woman.   
2. The woman is sitting  ________________  a table.
3. She is sitting  ________________  a chair.
4. There is another chair  ______________ the woman.
5. Her feet are  ______________   the table
6. The woman is holding a cup  _____________  her hands.
7. __________the table are a laptop, a paper, a calculator, an appointment calendar, two pens and a muffin.
8. The woman is looking  _______________  her laptop.
9. The woman's bag is  ____________  the table.

2.Choose the right preposition of time:

1. What are you doing ________________Saturday?
2. I am going to the countryside _______________the weekend.
3. I haven't been to the countryside ___________ December.
4. What time are you leaving?
   I am leaving  ___________  the afternoon. May be ____________ three o'clock pm.I am coming back ___________  Sunday evening. I'll catch the half ___________ seven train _____________Sunday. I'll be here ____________ nine o'clock.
5. So you'll be there ____________    the whole weekend. I'll be missing you!

Fonte: https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/prepositions/exercises?07

           http://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-prepositions.php

1. GABARITO

1. in/at/on/  opposite  /under/ in  / on / at / under

2. on / on or at/ since/ in, at, on, past, on, by/ for

Pepositions: across / through, for / against, by

1. ACROSS / THROUGH

It's dangerous to go across the street in the middle  of the block.

The gas station is across the river.

The burglar got into the house through  a broken window.

Last month we toured through Europe.

Last year I worked hard through summer.


Across significa cruzando de um lado a outro, do outro lado de, ao lado oposto a.
Through significa através de (passando por dentro de), por meio (intermédio) de, devido a, do começo ao fim.


2. FOR / AGAINST

Are you for or against the new preposal?

People will aways fight for liberty everywhere.

Do this for me, will you?

Throw the ball against the wall.


For pode significar por, a favor de, em vez de, em lugar de, em honra de, por causa de, graças a, com o propósito de.
Against significa contra , em oposição a, em direção a.


3. BY

a) Peter wants to travel by plane, but I'd rather go by car.
    By studying hard, She'll manage to pass the exam.

b) The bus driver said, " Leave by the back door".
    The cat is lying by the fire.

c) The kitchen is 3 by 4 meters.
    She Works by the hour.
    They sell oranges by the dozen


By significa por, pelo, pela, indicando:

a) meio ou método pelo qual se processa a ação.
b) via, junto a.
c) medida, número ou quantidade.

He'll be back by tem o'clock tonight.

By também pode indicar não mais tarde que (tempo)



Fonte: Anglo: ensino médio: livro-texto - São Paulo: Anglo, 2004
           PATRÍCIA Helena Costa Senne dos Santos
           SIRLENE Aarão.








 

Prepositions: from/to, toward, between/among,under/over, below/above

1. FROM /TO

    Paul comes from England. Where do you come from?
   
    Mary moved to the United States last year.

    He drove from Boston to [as far as] Denver in two days last summer.
    
    We work from 9 to 5 every day.

         From significa de, proveniente de, da parte de, desde.
         To significa a, para, até.


2. TOWARD(S)

    Be careful! The baby is walking toward(s) the swimmimg poof.

    Efforts have been made toward(s) a Peace agrément.

    What are his feelings toward(s) foreigners?

        Toward(s) significa para (em direção a), para com, em relação a.


3. BETWEEN / AMONG

    John usually sits between Peter and me in the classroom.
    
    The color is something between blue and green.

    You feel at home when you are among friends.

    This practice is very usual among businessmen.

        Between significa entre e deve ser usada quando se trata de duas coisas ou pessoas.
        Among também quer dizer entre, mas deve ser empregada para mais de duas pessoas ou coisas.

    
4 .UNDER / OVER

 The cat likes to sleep under the chair.

 He'll let us go out under certain conditions.

 She's under 18. She can't get married without her parents' consent.

 A long tree branch hangs over our house.

The car cost over tem Thousand dollars.

 The dictionary was in production over a period of several years.

The News came over the radio.

       Under significa sob, debaixo ou embaixo de, de acordo com, inferior a, menos de.
       Over significa sobre, por cima de, mais de, durante ou através.


5. BELOW / ABOVE

In some schools you won't pass if you score below 60.

The temperatue will be below zero tomorrow.

The town lies 1,000 meters above sea level.

For religious people, God is above all things.


   Below significa abaixo de.
   Above significa acima de.



Fonte: Anglo: ensino médio: livro-texto - São Paulo: Anglo, 2004
           PATRÍCIA Helena Costa Senne dos Santos
           SIRLENE Aarão.





   

Oração subordinada adverbial - exercícios

1.(UNIMAR-SP) Assinalar a alternativa cuja oração reduzida destacada é uma oração subordinada adverbial concessiva:

a) Acredito ter realizado um bom trabalho.
b) Olhando direito, você perceberá que está desbotado.
c) Emocionou-se ao encontrar-nos.
d) Temendo a vingança do inimigo, nada contou.
e) Mesmo estudando, não conseguiu ser aprovado.

2. (FGV/EAESP-SP) Assinale a alternativa em que a oração sublinhada indica a causa da ação da oração principal

a) Tomava conta das crianças durante o dia, portanto não podia avistar-se com os amigos.

b) Choveu muito mesmo, pois eu vi com estes olhos. Acreditem.

c) Ninguém o aceitava como empregado porque ele vivia embriagado.

d) Tanto ele bebia, que muitas vezes era necessário a esposa ir buscá-lo à adega.

e) Começava a descer a rua, quando Aurélia se aproximou e segredou-lhe algo.

3. (UNEB-BA) Na frase " Ao reconhecer essa variedade, algumas pessoas ancoram nossa compreensão da natureza humana em um nível inferior ao da cultura", o termo destacado pode ser substituído, sem alterar o contexto semântico e sintático, por

a) Se reconhecessem.

b) Por ser reconhecida.

c) Embora o reconheçam.

d) Quando reconhecem.

e) Conforme reconheçam.

GABARITO

1.e) Mesmo estudando, não conseguiu ser aprovado.

2. c)No período “Ninguém o aceitava como empregado porque ele vivia embriagado”, a oração  “porque ele vivia embriagado” expressa uma circunstância de causa em relação à afirmação contida na oração principal (“Ninguém o aceitava como empregado”), configurando uma oração subordinada adverbial causal.

3.d) Quando reconhecem.

Predicativo, predicado, complemento nominal e aposto -exercícios

1. (FGV-SP) Observe as frases abaixo. entre elas há diferença na função sintática das palavras Fabrício e pedreiro. Explique essa diferença.
a. Quando Fabrício, o pedreiro, voltou de um serviço...
b. Quando o pedreiro Fabrício voltou de um serviço...

2. (Cefet- PR) Assinale a alternativa que classifica corretamente, e pela ordem, os predicados das frases:
I – Os filhos consideram falsa a atitude da mãe.

II – A atitude da mãe parecia falsa.

III – Finalmente, os filhos consideraram a atitude da mãe.

a) Verbal, nominal, verbo-nominal.

b) Verbo-nominal, nominal, verbal.

c) Nominal, verbo-nominal, verbal.

d) Verbo-nominal, verbal, nominal.

e) Verbal, verbo-nominal, nominal.

3. (UFMA-MA) Considere este trecho de texto:
     A polícia era o grande terror daquela gente, porque, sempre que penetrava em qualquer estalagem, havia grande estrupício.
                                                                                                                                            Aluísio de Azevedo. O Cortiço.

O termo destacado está corretamente indicado na opção:
a) termo de natureza substantiva, funciona como objeto direto.
b) termo de natureza adverbial, funciona como adjunto adverbial.
c) termo de natureza substantiva, funciona como sujeito.
d) termo de natureza substantiva, funciona como objeto indireto
e) termo de natureza adjetiva, funciona como adjunto adnominal.

4. (UFAM-AM) Assinale a alternativa que analisa corretamente as funções sintáticas dos termos destacados nas frases abaixo:
I. Chamavam ao técnico de manteiga.
II. Desejo ser professor e nada mais.
III. Luciana era insensível a súplicas.

a) predicativo do sujeito – objeto indireto – aposto
b) objeto indireto – sujeito – objeto indireto
c) complemento nominal – objeto direto – adjunto adnominal
d) predicativo do objeto indireto – predicativo do sujeito – complemento nominal
e) objeto direto – objeto direto – adjunto adnominal

5.(FEI -SP) Observe este verso de Carlos Drummond de Andrade:
    "As palavras não nascem amarradas."
Assinale a alternativa em que o sujeito e o predicado da oração estejam corretamente analisados.
a) sujeito composto e predicado nominal.
b)sujeito simples e predicado verbo-nominal.
c)sujeito composto e predicado verbal.
d)sujeito simples e predicado nominal.
e)sujeito simples e predicado verbal.


GABARITO

1.a. "Fabrício" desempenha função sintática de núcleo do sujeito da forma verbal "voltou", e o "pedreiro"  tem a classificação sintática de aposto.
1.b. Invertem-se as funções sintáticas, ou seja, "Fabrício" é aposto do núcleo do sujeito "o pedreiro".
2.b) Verbo-nominal, nominal, verbal.
3.a) termo de natureza substantiva, funciona como objeto direto.
4.d) predicativo do objeto indireto – predicativo do sujeito – complemento nominal.
5.b)sujeito simples e predicado verbo-nominal.